FORENING FOR KLINISK PEDAGOGIKK INVITERER TIL FAGKONFERANSE 2019 Fagkonferansen avholdes i år i Trondheim, på Scandic Nidelven hotell, 3. og 4. juni 2019. I år har vi et program som består av forelesere som har drevet forskning innen barn/unge-feltet. Vi vil ha et spesielt fokus på barn og unge med ADHD. I tillegg er konferansen lagt opp – i år som i fjor – som en erfaringsutveksling der vi… read more →
FORENING FOR KLINISK PEDAGOGIKK INVITERER TIL FAGKONFERANSE Fagkonferansen avholdes i år i Stavanger, på Sola Strand hotel, 4. og 5. juni. Temaet for konferansen er «Å se barnet innenfra og utenfra – om møter med barn og unge i vanskelige livssituasjoner» Bakgrunn for vårt valg av tema er et ønske om å øke vår relasjonskompetanse i forhold til barn og unge som er i vanskelige livssituasjoner, samt deres nærmeste pårørende.… read more →
I år kan vi ønske velkommen til fagkonferansen på Røros, Bergstadens Hotel, 26. og 27. mai. Tema for fagkonferansen er «Psykisk helse, skolefravær, samhandling». For å belyse dette området har vi valgt praksisnære og erfaringsbaserte foredrag og innlegg. FKP Fagkonferansen 2016
Oslo, 1.6.15 Forening for klinisk pedagogikk (FKP) svarer med dette på høringen vedrørende Djupedalsutvalgets utredning av virkemidler for et trygt psykososialt skolemiljø. Utredningen berører mange viktige temaer og ekspertgruppen innhar bred kompetanse på feltet. FKP ønsker å knytte kommentarer til kapittel 17 og 18 for å løfte frem ytterligere perspektiver inn i forbedringsarbeidet. Kapittel 17 Økt fokus på PP-tjenestens systemrettede arbeid der læringsmiljø på klassenivå kommer i forgrunnen, anser FKP… read more →
Tirsdag 5. februar 2013 kunne man i Dagbladets nettutgave lese om det Journalist Øystein Helmikstøl kaller «barnehageeksperimentet», en kommentar som opprinnelig er å finne i Tidsskift for norsk psykologforening. Helmikstøl har flere viktige poenger, og det er gledelig at barnehagenes betydning for psykisk helse settes på dagsorden. Imidlertid virker det fåfengt når Helmikstøl gir inntrykk av at den største utfordringen norske barnehager står ovenfor, er at barn har for liten… read more →